Application "Atelier"- Comment télécharger, l'installer et la configurer?
1) Téléchargez l'application de notre site web https://insypro.com/klantenzone/?lang=fr
Sélectionnez ici ‘Workshop app’.
2) Installez l'application Workshop en cliquant sur le fichier téléchargé, ‘Workshop.app.’
3) Rendez-vous dans PlanManager sur l’onglet « Maintenance » - « Tablette » - « Appareils » et cliquez en haut à gauche sur ‘Nouveau’.
Sélectionnez dans la liste déroulante des app : ‘atelier’.
Ensuite, sélectionnez votre langue.
Enfin, cliquez sur ‘Créer un code d'activation’ et vous verrez un code QR.
4. Ouvrez l'application Atelier sur votre appareil et appuyez sur le bouton ‘Configurer’.
Scannez le code QR que vous venez de générer.
Vous pouvez le scanner directement à l'écran, il n’est pas nécessaire d’imprimer cette page
5. Sélectionnez le mode de connexion que vous souhaitez utiliser.
Si vous souhaitez utiliser cette application avec un seul utilisateur PlanManager,
sélectionnez « Connexion simple utilisateur »
a) Remplir votre nom d'utilisateur et mot de passe et cliquez sur « se connecter ».
b) Vous êtes maintenant connecté et prêt à utiliser l'application « atelier ».
6. Si vous souhaitez utiliser cette application avec plusieurs utilisateurs PlanManager,
sélectionnez « Connexion plusieurs utilisateurs ».
a) Remplir votre nom d'utilisateur et mot de passe et cliquez sur « se connecter ».
b) Entrez un code PIN que vous devrez utiliser plus tard pour vous identifier lorsque
vous ouvrez l'application.
Après avoir entré votre code PIN, vous devez confirmer.
L’utilisateur a maintenant été ajouté.
c) Si vous souhaitez ajouter un nouvel utilisateur, cliquez sur « Ajouter un autre utilisateur »,
puis revenez à l'étape 6.a).
Lorsque vous avez terminé, cliquez sur le bouton ‘Terminer’.
d) Un écran de saisie de code PIN est affiché.
Entrez votre code PIN et vous êtes prêt à utiliser l'application « atelier ».
Vous pouvez vous déconnecter en cliquant sur les paramètres en haut à droite de votre écran et en cliquant sur « Déconnexion ».
